Bureau Veritas Formación: En juego más de 6.000 euros en premios en su primer Concurso de Fotografía
Julio 5, 2010
Hace unos meses, Bureau Veritas Formación, líder en formación eLearning en nuestro país, daba sus primeros pasos en las redes sociales con el objetivo de acercarse a los usuarios, establecer una conversación son sus clientes, ofrecer un mejor servicio y facilitar un nuevo canal de comunicación gracias al cual, está consiguiendo grandes resultados.
Meses después, y debido a la gran demanda de Cursos y Master eLearning que está viviendo esta empresa, ponen en marcha un concurso fotográfico a través del cual ofrecen la oportunidad de conseguir un Master, Curso Superior o un Curso a todos aquellos que participen. Un concurso llevado a cabo a través de la red social Facebook, con unos requisitos mínimos de participación.
De este modo, además de colaborar activamente en la formación de los usuarios, en un momento en el que el desarrollo profesional es una prioridad en la vida de un trabajador, un desempleado o un recién licenciado; proporciona la oportunidad de que aquellos que todavía no conozcan las ventajas y beneficios de la formación eLearning, descubran una nueva forma de aprendizaje caracterizada por la ausencia de fronteras geográficas y horarios.
Los ganadores serán elegidos a través de un sistema de votación, basado en las valoraciones de los demás usuarios. Cada uno de los internautas seleccionará su fotografía favorita con el calificativo “me gusta” que incluye Facebook. Las tres fotos que más votos a favor reciban al finalizar el plazo serán las premiadas.
Las fotografías deben estar relacionadas con alguna de las siguientes áreas temáticas:
Prevención de Riesgos Laborales, Calidad, Medio Ambiente, Responsabilidad Social Corporativa, Seguridad Industrial, Sector de la Construcción, Electricidad y Telecomunicaciones, Soldadura y Tecnologías de la Unión, Fabricación y Gestión de la Producción, Agroalimentaria, Logística y Transporte, Gestión Empresarial, Recursos Humanos o Turismo.
Para poder participar sólo hay que enviar entre una y dos fotografías al email marketing@es.bureauveritasformacion.com, con el asunto “Concurso Fotográfico”, incluyendo en el cuerpo del mensaje: nombre y apellidos, DNI, Teléfono, Nombre en Facebook, edad, email, título de la Fotografía y áreas relacionadas y subirla al Muro de Bureau Veritas Formación en Facebook (http://www.facebook.com/bureauveritasformacion)
El período de envío y votación de fotografías comienza el 1 de Julio y finaliza el 1 de Octubre. Los premios, valorados en 6000 euros, son los siguientes:
Primer Premio: Master.
Segundo Premio: Curso Superior.
Tercer Premio: Curso.
A elegir entre toda su oferta formativa eLearning.
La vidriera virtual de oferta educacional
Julio 1, 2010
Nueva herramienta online permite que centros de formación suban el contenido de sus carreras y cursos superiores en el directorio de educación líder en Internet
La industria de la educación en México ha visto su funcionamiento modificado debido a los avances de la red mundial de información. El aumento del número de personas que busca cursos a través de Internet es tan significativo, que hoy en día la mejor opción para que un centro de formación de a conocer su oferta educativa es apostar por el mundo online.
Es dentro de este contexto que Educaedu ofrece a los internautas una nueva herramienta que facilita la comunicación entre las universidades y los usuarios de la Web. El recién lanzado Menú de Centros permite que las propias instituciones de enseñanza suban y administren su oferta de cursos para que sea publicadas en el portal. Esto les permite tener mayor nivel de autonomía acerca del contenido, así como más eficacia en la promoción de sus nuevos programas para la captación de alumnos.
Con presencia en 20 países (Argentina, Australia, Austria, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Francia, Alemania, Italia, México, Perú, Polonia, Portugal, Rusia, Turquía y el Reino Unido), Educaedu es el directorio global líder de educación en Internet. Solamente en su versión para México, reúne información sobre cerca de 2,400 carreras, 2,700 posgrados y maestrías, y más de 1,400 de extensión universitaria y de idiomas, impartidos en 430 diferentes centros de formación.
Cerca de 36 mil mexicanos acceden diariamente a la página, que sirve como una herramienta práctica, ya que pone a disposición del usuario, en un mismo sitio Web, todos los datos necesarios para la elección del curso adecuado para cada perfil.
Todas estas ventajas hacen que la nueva funcionalidad de Educaedu, el “Menú de Centros” sirva como una vidriera de la oferta educativa de los centros de formación. Con esta nueva herramienta, la posibilidad de promover cursos en un portal Web exitoso no está reservada solamente a universidades con elevado presupuesto, como solía suceder, y la comunicación con los estudiantes se vuelve aún más simple.
Euskadi se sube al tren de los videojuegos
Junio 29, 2010
La Cámara de Comercio de Bilbao y la empresa norteamericana Digipen USA anunciaron a finales de
abril de 2009 la puesta en marcha de un centro de formación e investigación de alto rendimiento en
programación y diseño de videojuegos. Un proyecto que tiene como objetivo impulsar y desarrollar en
Euskadi uno de los sectores emergentes y en constante evolución: los videojuegos y la realidad virtual.
En 2008 la industria europea del videojuego vendió más de 200 millones de unidades y facturó 15.000
millones de euros, lo que supuso un incremento de 2.000 millones, es decir, un aumento medio del
15% respecto al año 2007. Por países, España se encuentra en la cuarta posición en el mercado
europeo tanto en ventas como en facturación, tan sólo por detrás de Reino Unido, Francia y Alemania,
con un total de 16,8 millones de videojuegos vendidos
Este sector se ha convertido en el entretenimiento audiovisual e interactivo más importante de España
con el 57% de la cuota del mercado. A falta de que la Asociación Española de Distribuidores y Editores
de Software de Entretenimiento (Adese) ofrezca los datos de 2009, fuentes del sector consultadas por
Crónica estiman que el mercado global ha sufrido un crecimiento negativo en torno al 8% a causa de la
crisis económica.
Unos datos que corrobora Juan José González, director de marketing de la multinacional
independiente de videojuegos Electronic Arts, al asegurar que el sector en España “se ha visto
ligeramente afectado por la crisis económica, pero con síntomas de recuperación”. Sin embargo, se
espera que en 2010 la facturación retome la senda marcada en 2006 y 2007.
La industria española de videojuegos cuenta con alrededor de 66 empresas, 11 de ellas en la
Comunidad Autónoma Vasca. En 2008 superaron el volumen de facturación alcanzando los 1.432
millones de euros, frente a los 619,29 millones del cine y los 254,44 millones de euros de la música.
El ocio electrónico ha pasado de ser una moda entre los más jóvenes, tal y como ocurría durante la
década de los 80 y 90, a convertirse en todo un fenómeno económico. En España, el 22,5% de la población se declara usuario de videojuegos; en total, cerca de 10,4 millones de personas, según el
estudio “Usos y hábitos de los videojugadores españoles”, elaborado por Asociación Española de
Distribuidores y Editores de Software de Entretenimiento (Adese).
Esta declaración viene refrendada por el número de equipos electrónicos implantados en el mercado
español que permiten este tipo de entretenimiento.
El informe de Adese recoge que el 58,2% de los hogares españoles cuenta con ordenador, un dato que
en el País Vasco se incrementa hasta el 74%. En el caso de las consolas de videojuegos, uno de cada
tres españoles cuenta con al menos una, esto es el 34,7%. No hay que olvidar que el mercado de los
videojuegos no es estático sino muy dinámico y exige a los usuarios una continua renovación de
máquinas y accesorios para poder estar “a la última”.
El secretario general de Adese, Carlos Iglesias, asegura que estamos ante un sector “interesante,
productivo, generador de empleo y de riqueza”. Sin embargo, se lamenta de que “este sentimiento o
consideración no existe en nuestro país”. Iglesias considera que en esa visión está la clave.
Mientras en otros países se ha considerado el videojuego como “una industria cultural importante para
el entretenimiento” y se han realizado esfuerzos para potenciarlo, “en nuestro país la Administración ha
estado de espaldas a la realidad del videojuego. Se ha mantenido sin prestarle la más mínima atención
y se ha infravalorado pensado que era un entretenimiento dirigido exclusivamente al mundo infantil”,
critica Iglesias.
Esta situación ha creado “un desequilibrio enorme” en España, donde se consume más de lo que
produce. Desde la división española de Microsoft se ha asegurado que los proyectos creados por los
estudios españoles “sólo generan entre el 1 y 2% de los ingresos en España”. “Prácticamente nada”
dice la responsable de producto de Xbox 360, Lidia Pitzalis.
Adese mira a Francia, Alemania y Reino Unido, países en los que el videojuego triunfa “como opción de
entretenimiento y la producción es acorde con ese consumo”. “Estamos sufriendo un retraso estos
años, pero ahora parece que esta situación comienza a cambiar”, apunta con optimismo Carlos
Iglesias.
Además, el secretario general de Adese alerta de que el sector lleva sufriendo en los últimos años “de
forma sistemática” una fuga de cerebros. “Los chavales son víctimas de no tener la posibilidad de
desarrollar sus capacidades profesionales en España”, asegura.
Bilbao, centro de formación
La Cámara de Comercio de Bilbao y DigiPen USA presentaron el 30 de abril de 2009 el proyecto
“DigiPen Institute of Technology Europe-Bilbao”, un centro de formación e investigación de alto
rendimiento en programación y diseño de videojuegos, con el objetivo de impulsar y desarrollar en
Euskadi un sector “emergente y en constante evolución”.
El primer centro de estudios DigiPen se fundó en Vancouver (Canadá) el año 1988 de la mano de
Claude Comair, responsable de la creación de Nintendo Software Technology Corporation en Redmond
(Estados Unidos), una compañía subsidiaria de la multinacional japonesa Nintendo.
Durante su carrera profesional Comair ha estado implicado en el desarrollo de una decena de
videojuegos tanto para la compañía nipona como para empresas independientes (third parties).
Posteriormente, Digipen Institute of Technology se trasladó a Redmond, donde se ha convertido “en la
primera escuela en todo el mundo en ofrecer un programa universitario sobre programación y
animación de videojuegos”.
El acuerdo firmado entre la Cámara de Comercio de Bilbao y DigiPen USA prevé la integración de la
capital vizcaína dentro de la red del centro de formación privada norteamericano, con el objetivo de
“preparar a los alumnos para que desde el primer día estén en disposición de integrarse en un equipo
de trabajo en una empresa desarrolladora de videojuegos”, se asegura desde la Cámara. De esta
forma, el centro bilbaíno se convertiría en la primera implantación de DigiPen en Europa, sumándose a
los centros que la universidad privada tiene en Singapur y Estados Unidos.
Digipen Institute of Technology-Bilbao abarcará tres ámbitos de actividad como son “la conformación de
un nuevo sector productivo en este ámbito, lo que lleva con ello el fomento de la creación de nuevas
iniciativas empresariales, el acogimiento de esas iniciativas, la promoción de las políticas que permitan
hacer de Bilbao, Vizcaya y Euskadi un polo de atracción de este tipo de empresas”.
“Nuestra pretensión es que cada vez se fabriquen más videojuegos en España y en Europa y que esto
pueda hacerse teniendo los mejores profesionales del mundo”, sostiene el ex director gerente de la
Cámara de Comercio de Bilbao y máximo responsable del proyecto en la capital vizcaína, Juan Luis
Laskurain.
Considera que “los cursos pueden servir como movimiento tractor para un sector que está empezando
en Euskadi. Es un sector de actividad muy potente que aquí tiene un margen de desarrollo
impresionante. Hay que ayudarle a través de la gente”.
Ciencias y Arte
Digipen Institute of Technology ofrece actualmente en Estados Unidos cinco licenciaturas y un master.
Aunque el objetivo final es trasladar estas disciplinas al centro bilbaíno, durante el primer año sólo se
ofrecerán las licenciaturas “Simulación interactiva en tiempo real”, dentro de la rama de Ciencias, y
“Bellas Artes en producción y animación”, en el ámbito de las Artes, con una duración de cuatro cursos
cada uno. La oferta se irá ampliando en el futuro acorde a la demanda del mercado y los alumnos.
En este sentido, Laskurain prevé que en el horizonte de cinco o seis años, DigiPen Bilbao disponga de
alrededor de 400 alumnos. Esto obligaría a la Cámara a trasladar los cursos de DigiPen a una nueva
ubicación “de entre 5.000 y 7.000 metros cuadrados de capacidad” que estaría situada en el entorno
del Gran Bilbao.
Actualmente existen pocas empresas receptoras de estos futuros programadores y diseñadores de
videojuegos, y las compañías españolas con presupuestos de más de un millón de euros se cuentan
con los dedos de las manos. Mercury Steam, Pyro Studios, Virtual Toys, Péndulo Studios son algunos
de estos ejemplos. El resto sobrevive gracias a productos y aplicaciones para plataformas pequeñas
dirigidas a terminales móviles (iPhone), Nintendo DS y Wii “donde los costes de producción son mucho
menores”, explica el project manager de la compañía gala Ubisoft, David Darnés.
La radiografía del sector es la de un entorno basado en “pymes o proyectos de empresas muy
incipientes y con pocos recursos”, que están “abocados a tener éxito en un periodo muy corto de
tiempo y si no lo consiguen, desaparecen”, se lamenta el secretario general de la patronal Adese.
Sin embargo, las multinacionales instaladas en España, como Sony, Microsoft, Nintendo, Electronic
Arts y Ubisoft, han mostrado su satisfacción por el proyecto DigiPen Bilbao. “Estas iniciativas son
siempre bien recibidas por los desarrolladores de videojuegos ya que son necesarias para seguir
generando valor en nuestra industria”, valora Juan José González de Electronic Arts.
De la misma opinión es Roberto López, responsable de desarrollo local de Sony Playstation. “Nos
parece muy interesante […]. Hay potencial, hay un mercado y hay gente dispuesta a hacer
videojuegos. Lo que pasa es que no tienen la formación ni los medios para desarrollarlos”.
David Darnés, de Ubisoft, destaca la dificultad que tiene la compañía gala en la búsqueda de
profesionales en España. “Ahora la situación ha cambiado levemente. Antes teníamos que recurrir a
otros países para encontrar gente con cinco o seis años de experiencia”
Los promotores de Digipen Institute of Technology-Bilbao no cierran ninguna puerta al futuro laboral de
sus alumnos y defienden que al finalizan sus estudios “potencialmente” podrían trabajar en otros
sectores ajenos al desarrollo de videojuegos como son las Tecnologías de la Información y
Comunicación, simulaciones y gráficos por ordenador, Inteligencia Artificial, redes o programación,
simulación, realidad virtual, aeronáutica y automoción. En este sentido, mantienen convenios de
colaboración con Boeing y Renault.
La sociedad creada para llevar a cabo este proyecto está participada en un 51% por DigiPen y un 49%
por la Cámara de Comercio, con un capital “mínimo” de 4.000 euros. Sin embargo, la Cámara tiene
aprobada una aportación mayor al capital a medida que el proyecto vaya tomando cuerpo, que podría
llegar hasta 500.000 euros, y que se sumaría a la aportación del DigiPen-Europe Bilbao
cursos internet
Junio 25, 2010
Con conocimientosweb.net puede usted acceder a tutoriales gratis de calidad, recibiendo una certificación a vuelta de correo a un precio de 70 pesos si usted se encuentra en la república mexicana, o de 10 dólares americanos si está fuera de México, de modo que pueda añadir un conocimiento más a su hoja de vida o como satisfacción personal. ¿Quién dijo que los cursos gratis de carreras por Internet tenían que ser largos y poco adecuados? Pues esta página de Internet contribuye a romper ese paradigma, certificando que Internet puede y en efecto es una gran herramienta de capacitación para todas las personas que desean emprender y terminar con éxito manuales gratis por igual.
¿Cómo funciona este sistema educativo? Ingresando a la página conocimientosweb.net/dcmt/ encontrará que hay diversas categorías que agrupan a su vez distintas ramas del conocimiento, como si usted estuviese en un instituto educativo de corte técnico o estuviese viendo el pensum de ciertas universidades, de modo que pueda escoger las capacitaciones o la capacitación que usted requiera. Hay algunos cursos que no lo son como tal, sino solamente se tratan de indicaciones o consejos para poder mejorar o ver resultados aplicando determinada acción; por ejemplo, mascarillas para tonificar la piel es una información directa, que no necesita de capacitación especial que pueda durar un determinado período de tiempo alrededor de varios días.
En cambio, los cursos y seminarios que exigen un determinado número de horas si son carreras o capacitaciones online como tales; usted escoge el tipo de módulo que quiera, recordándole que debe contar tanto con las ganas, como con el tiempo y el equipo adecuado para que pueda culminar con éxito su experiencia educativa con conocimientosweb.net. Le recomendamos que no simplemente escoja una opción porque le llamó la atención el nombre y a usted efectivamente puede interesarle mucho, para después dejarla en medio del camino: esto es un consejo válido no sólo para estos cursos, sino para casi toda actividad beneficiosa que emprenda.
Ya puede darse cuenta porqué con concoimientosweb.net nunca fue tan fácil emprender cursos gratis y manuales gratis, porque por supuesto como acontece con toda entidad responsable que se encarga de brindar educación, esta página de Internet cuenta con asesoría instantánea con sección de preguntas y respuestas, además de un contacto físico con dirección y números telefónicos incluidos. Si siempre quiso emprender un curso online a través de Internet de una manera cómoda, le invitamos a que conozca nuestras opciones: puede que esté la suya o estén las suyas.
Referencia: http://www.conocimientosweb.net/dcmt/
Javier Hermana en TV Azteca
Junio 22, 2010
TV Azteca ha anunciado el rodaje de una serie de 3 capítulos en la que se plasmará la vida del prestigioso investigador mexicano, D. Javier Hermana.La emisión de esta miniserie está prevista para el próximo mes de Octubre y supondrá un acercamiento de la importante trayectoria del científico Javier Hermana al púbico espectador. Mex 22/06/2010
Formación Educativa online
Junio 22, 2010
¿Sabía usted que puede tener una muy buena formacion online, sin necesidad de estar sujeto-a- a horarios, espacios o profesores? Con Formación Educativa, la vive y le conviene. Una de las revoluciones educativas más interesantes que se están dando en estos días es el de la capacitación por Internet. Al principio muchas personas tenían sus reservas en cuanto a esta forma de adquirir conocimientos; y puede que no falten todavía las que prefieren los cursos presenciales. Se entiende. Pero cuando existen cierto tipo de factores como la falta de tiempo, la imposibilidad de poder ir a un salón de clases… hombres y mujeres ven con mucho interés esta gran posibilidad.
En Formación Educativa se ofrece a los(as) internautas interesados(as) una gran opción que comprende 17 categorías principales en cuanto a temas para estudiar. Desde Autos y Motos hasta Otros, los(as) visitantes tienen bastantes posibilidades de acercarse a temáticas que les puedan interesar para poder aprender. Para aquellos(as) que viven en territorio mexicano, hay la chance de que puedan acceder a cuentas Paypal, venta de cuentas Rapidshare y Megaupload. Esto es una gran ventaja para los(as) posibles estudiantes, que así pueden estar más tranquilos(as) porque pueden tener la seguridad de contar con un plan de estudios ágil y responsable.
Pero también hay posibilidades de que este servicio se amplié a otras fronteras. En Argentina y Chile, Formación Educativa cuenta también con sistemas de pago Paypal, con lo que es posible que estudiantes de estos dos países sudamericanos puedan acceder a la formación online que brinda esta alternativa virtual. Piense por un momento en la posibilidad de que usted pueda ampliar sus conocimientos gracias a un sistema bien montado de estudios, con gráficos, prácticas y explicaciones teóricas que son de una gran ayuda para que usted pueda comprender con la mayor facilidad cualquier tipo de módulo.
Si tiene que ir a trabajar entre mañana y tarde, o bien tiene que hacer otras actividades en cualquiera de estos momentos del día, puede estudiar con esta opción electrónica por la noche. O viceversa: si usted está ocupado(a) después de las seis de la tarde, puede escoger su formación ya sea por la mañana o por la tarde, como a usted le convenga o quiera. Sin maestros que lo presionen directamente; sin clases en donde tenga que estar puntualmente, o ir bajo presión por cumplir un determinado número de clases. ¿No cree que la educación debiera ser más fácil, como se ofrece en esta opción electrónica?
Ya lo sabe; sólo tiene que visitar Formación Educativa para que usted conozca una de las mejores opciones en formación online, sino la mejor, dentro de la república mexicana y, allende las fronteras, en Argentina y Chile. Porque gran parte del futuro de la educación se encuentra en los medios electrónicos, obviamente mientras esta se encuentre liderada por personas que tengan un sentido de compromiso y de apoyo con las personas. Esta es la gran ventaja de esta opción en Internet, y usted, obviamente, será el ganador y la ganadora de esta propuesta educativa.
Referencia: http://www.formacioneducativa.com
CURSOS GRATUITOS PARA TRABAJADORES DEL SECTOR ALIMENTACIÓN:
SOLICITA TU PLAZA ESCRIBIENDO A solicitudes@grupoeuroformac.com
Metodología: online. Único requisito: ser trabajador del sector alimentación.
ITINERARIO OFIMÁTICA
Procesador de textos. Hojas de cálculo. Bases de datos – 274 horas
IDIOMAS
Alemán principiante – 130 horas
Francés principiante – 130 horas
Francés intermedio – 130 horas
Inglés principiante – 130 horas
Inglés intermedio – 130 horas
ITINERARIO FINANZAS Y CONTABILIDAD
Finanzas para no financieros. Iniciación a la contabilidad. – 185 horas
MASTER OFICIAL EN PRL A DISTANCIA
Aspectos oficiales de la PRL – 120 horas.
Técnicas Analíticas – 90 horas
Seguridad Industrial – 270 horas
Higiene Industrial – 270 horas
Ergonomía y Psicosociología – 270 horas
Técnicas específicas de seguimiento – 150 horas
Aplicación de PRL a sectores – 90 horas
Aspectos normativos de los SGPRL – 150 horas
Aspectos Normativos de las auditorías SGPRL – 120 horas
Proyecto fin de Master – 180 horas
PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES
PRL Nivel Superior – esp. Seguridad en el Trabajo 250 horas
PRL Nivel Superior – esp. Ergonomía y Psicosociología – 250 horas
PRL Nivel Superior – esp. Higiene Industrial – 250 horas
PRL Nivel Superior – 600 horas
ITINERARIO PRL ESPECÍFICO I
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Riesgos por Electrocución. Riesgos por Quemaduras. Prevención de riesgos en Espacios confinados. – 210 horas
CURSOS GRATUITOS PARA TRABAJADORES DEL SECTOR AGRARIO:
SOLICITA TU PLAZA ESCRIBIENDO A solicitudes@grupoeuroformac.com
Metodología: online. Único requisito: ser trabajador del sector agrario.
ITINERARIO FINANZAS
Finanzas para no financieros. Gestión financiera. – 320 horas
IDIOMAS
Francés principiante – 130 horas
Inglés principiante – 130 horas
Inglés intermedio – 130 horas
ITINERARIO OFIMÁTICA
Procesador de textos. Hojas de cálculo. Bases de datos – 270 horas
ITINERARIO SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
Seguridad y Gestión medioambiental. Introducción a lso sistemas de gestión medioambientales – 320 horas.
PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES
PRL Nivel Superior – esp. Seguridad en el Trabajo 250 horas
PRL Nivel Superior – esp. Ergonomía y Psicosociología – 250 horas
PRL Nivel Superior – esp. Higiene Industrial – 250 horas
PRL Nivel Superior – 600 horas
MASTER OFICIAL EN PRL A DISTANCIA
Aspectos oficiales de la PRL – 120 horas.
Técnicas Analíticas – 90 horas
Seguridad Industrial – 270 horas
Higiene Industrial – 270 horas
Ergonomía y Psicosociología – 270 horas
Técnicas específicas de seguimiento – 150 horas
Aplicación de PRL a sectores – 90 horas
Aspectos normativos de los SGPRL – 150 horas
Aspectos Normativos de las auditorías SGPRL – 120 horas
Proyecto fin de Master – 180 horas
ITINERARIO PRL ESPECÍFICO I
Prevención de Riesgos Laborales Básico. Riesgos por Electrocución. Riesgos por Quemaduras. Primeros Auxilios en el Medio Agrario – 170 horas.
ITINERARIO PRL ESPECÍFICO II
La formación en Prevención de Riesgos Laborales. Prevención en la Aplicación en Productos Fitosanitarios. Prevención de Riesgos en Espacios Confinados. Riesgo Químico. Prevención de Riesgos en el uso de la Carretilla. - 210 horas.
Javier Hermana en la presentación del libro: “Las partículas hydroxcoides en los alimentos bióticos”.
Junio 16, 2010
El pasado viernes 11 de Junio, el científico mexicano D. Javier Hermana acudió al Auditorio Telmex de Zapopan para la presentación del libro: “Las partículas hydroxcoides en los alimentos bióticos”.
El acto congregó a multitud de seguidores de este prestigioso investigador, que pudieron conseguir el ejemplar con la dedicatoria especial de Javier Hermana.
Agencia Notamex 16/06/2010
Preparación para la obtención de Titulaciones Oficiales con idéntico contenido educativo
En el Centro Aranda-Grupo Aula Schola, y desde hace 16 años, se dedican a impartir clases de apoyo en las principales asignaturas de Primera, ESO, Bachillerato, Universidad y Preparación de Pruebas de Acceso.
Un 98% de aprobados en la última convocatoria de junio de 2009 avalan esta formación, impartida por profesionales con años de experiencia y una metodología didáctica que permite que cientos de alumnos estén plenamente satisfechos con su aprendizaje.
Son ya casi dos lustros los que el Centro Aranda-Grupo Aula Schola decida a la formación de Inglés, Informática, Oposiciones y Cursos Profesionales que viene a completar su gama formativa.
Ahora y desde este mes de junio de 2010, el Centro Aranda-Grupo Aula Schola abre a sus alumnos nuevos cursos para la preparación de titulaciones oficiales con los mismos contenidos que los incluidos para la obtención de dicha titulación.
Estos nuevos cursos que coinciden 100% con el temario de las titulaciones oficiales son:
Ciclo Formativo de Grado Medio:
- Farmacia y Parafarmacia
- Atención Sociosanitaria
Ciclo Formativo de Grado Superior:
- Gestión de Alojamientos Turísticos
- Documentación Sanitaria
- Dietética
- Educación Infantil
Técnico en Emergencias Sanitarias
Para este curso el Centro Aranda se compromete a que el alumno realice 40 horas de prácticas en ambulancias.
Curso de Reparación y Mantenimiento de Ordenadores
Este curso consta de 6 semanas en grupos de 10 alumnos e incluye tanto el material educativo como el técnico y las herramientas necesarias para su aprendizaje en un programa de 2 horas diarias durante 5 días a la semana.
Entre otras características cabe destacar:
• El precio cerrado de estos cursos puede abonarse al contado o bien financiado a plazos por el propio Centro Aranda.
• El periodo de formación es individual y viene marcado por cada alumno, ya que las clases son personalizadas, pudiendo alargarse hasta que aprueben de la convocatoria oficial elegida.
• Se incluye el material educativo y adicional necesario para la impartición de cada curso.
• El horario puede estar comprendido entre las 9 horas y hasta las 21 horas para las tutorías, aportando una gran flexibilidad a todo tipo de alumnos.
Para más información, puede contactar con el Centro Aranda-Grupo Aula Schola en diferentes delegaciones:
Madrid
C/ Conde de Peñalver, Nº 17 1º1
28006 Madrid
Teléfono: 91 115 02 20
Alcorcón
Dirección 1: C/ Porto Cristo 2
Dirección 2: Av. Alcalde J. Aranda, 55
Alcorcón, 28924 Madrid
Teléfono: 916 10 40 60
Toledo
C/ Marqués de Mendigorría 14 (Frente a Pza. de Toros)
45003 Toledo
Teléfono: 925 22 60 85
www.centroaranda.es, contacto: info@centroaranda.es
www.grupoaulaschola.es, contacto: info@grupoaulaschola.es
Aprender Italiano al Borde del Mar
Junio 11, 2010
Viareggio combina las características comunes de los pequeños lugares marítimos – tales como cortas distancias, servicios e instalaciones accesibles y una atmósfera calurosa y familiar - con las comodidades que uno encuentra en un gran centro urbano.
La Riviera de Versilia es, de hecho, un sitio especial por varias razones. Es un lugar rico en cultura, tradición culinaria, naturaleza y arte, y es también famoso por sus actividades nocturnas y oportunidades para las compras.
Viareggio es uno de los balnearios más famosos y tradicionales de la Toscana, con playas infinitas delineadas por montañas, excelente cocina y una excitante vida nocturna que hace de ella un envidiable paraíso para estudiantes de todas las edades, todo el año.
Y el Centro Puccini – Escuela de Lengua Italiana para Extranjeros en Viareggio - ayuda a hacer de ella un lugar aún más acogedor.
En el Centro Puccini, aparte de una gran variedad de Cursos de Lengua Italiana diseñados para atender las necesidades de los estudiantes más exigentes – Cursos Standard de Lengua Italiana, Cursos Intensivos de Lengua Italiana, Lecciones Privadas, Cursos de Largo Plazo, Cursos Profesionales, Cursos para Profesores de Lengua Italiana, y mucho más- hay cantidad de servicios y facilidades como luminosas y aireadas aulas equipadas con todo tipo de comodidades, conexión completa de Internet, una terraza al aire libre, un gazebo y pequeños jardines donde los estudiantes pueden reunirse entre clases, facilidades para discapacitados y cualquier clase de alojamiento (apartamentos, hoteles, residencias y campamentos).
Además, el Centro Cultural Puccini está situado justo en el centro de Viareggio, cerca del mar, que se encuentra a pocos minutos a pié. En Versilia el clima es usualmente suave, inclusive en invierno, y es otra razón por la que representa el lugar perfecto para combinar aprendizaje, relajamiento y diversión.
Los precios y fechas de los Cursos de Lengua Italiana para 2010 están disponibles en la red.
Mayor información sobre la Escuela de Lengua Italiana en Viareggio y Cursos de Lengua Italiana para Extranjeros en el Centro Puccini están en el sitio de la escuela.


